Česká verze níže.

Wissen verbindet, aber es kann auch trennen. Dies gilt nicht nur für die institutionalisierte Trennlinie zwischen Lai*innen und Expert*innen, sondern auch für die vielfältigen Grenzen innerhalb der ostmitteleuropäischen Gesellschaften. Die Abteilung fragt kritisch, wie der Begriff »Bürger« in »Bürgerwissenschaft« mit Staatsbürgerschaft zusammenhängt und wie die Beteiligung an der Wissensproduktion unterschiedliche Formen der Hierarchisierung infrage stellt und zur Integration beiträgt. Ein Fokus der Abteilungsarbeit liegt daher auf Wissensbeständen und -praktiken marginalisierter Gruppen. In einer Großregion, deren Geschichte von Multiethnizität, -religiösität und -kulturalität ebenso wie von Nationalisierungsansprüchen, Homogenisierungsideen oder ethnischen Konflikten und Säuberungen, aber auch kommunistischer Herrschaft und post-kommunistischen Verwerfungen geprägt war und ist, sind dies zentrale Fragen. Gerade das Wissen von Geflüchteten, Migrant*innen und anderen Mitgliedern häufig marginalisierter communities bleibt oft unsichtbar und unbeachtet.

Besondere Aufmerksamkeit verdienen Archive marginalisierter Gruppen. Unter Einbeziehung von Ansätzen aus den Postcolonial Studies zielen die Projekte der Abteilung auf eine kritische Reflexion von Hierarchien und Ausgrenzungen in den von staatlichen Stellen angelegten und geordneten Archiven. Wir erproben alternative Lesarten, um die Stimmen unterschiedlicher Akteur*innen wahrzunehmen, zu rekonstruieren und deren Agency auszuloten. Gleichzeitig machen Menschen mit Ausgrenzungs- und Migrationserfahrung durch Dokumentation und Forschung ihren Anspruch auf Anerkennung und wissenschaftliche Aufarbeitung geltend. Mittels durch Wissenschaftler*innen begleiteter Projekte unterstützen wir Menschen darin selbst ihre Geschichte zu erzählen und zu reflektieren, was auch literarische oder andere künstlerische Formen annehmen kann.

Marginalizované vědění

Vědění spojuje, ale může také rozdělovat. To platí nejen pro institucionalizované dělítko mezi laiky a experty a expertkami, ale také pro různorodé hranice uvnitř společností ve středovýchodní Evropě. Oddělení vychází z pojmu »občan« v »občanské vědě« v jeho různých významech a zkoumá, jak účast na vědecké práci povzbuzuje začlenění do společnosti a tím i občanství. Oddělení se proto zaměřuje na znalosti a praktiky marginalizovaných skupin. V regionu, jehož dějiny byly a jsou charakteristické multietnicitou, multireligiozitou a multikulturalismem, stejně jako nacionalistickými nároky, homogenizačními myšlenkami či etnickými konflikty a čistkami, ale také komunistickou vládou a postkomunistickou transformací, jsou to klíčové otázky. Zejména vědění uprchlíků, migrantů a dalších příslušnic a příslušníků marginalizovaných komunit zůstávají často neviditelné a nepovšimnuté.

Zvláštní pozornost si zaslouží archivy marginalizovaných skupin. Projekty oddělení vycházejí z přístupů postkoloniálních studií a jejich cílem je kriticky reflektovat hierarchie a vyloučení v archivech vytvořených a organizovaných státem. Zkoušíme alternativní čtení s cílem rozpoznat a rekonstruovat hlasy různých aktérů a zkoumat jejich agency, schopnost vlastního jednání. Lidé, kteří zažili marginalizaci a migraci, se zároveň prostřednictvím dokumentace a výzkumu domáhají svého práva na uznání a vědecký zájem. Prostřednictvím projektů doprovázených akademickými pracovníky je podporujeme ve vyprávění a reflexi jejich vlastních příběhů, které mohou mít i literární nebo jinou uměleckou podobu.